Au cours de cette période, les élèves ont travaillé sur le conte "Boucle d'or et les trois ours".

Dans un premier temps, les élèves ont écouté plusieurs versions de ce conte traditionnel afin de connaître parfaitement l'histoire pour pouvoir la raconter. A chaque nouvelle version entendue, ils recherchaient les différences et ressemblances avec la version traditionnelle.

Pour vérifier la compréhension des petits, les élèves ont placé des marque-pages des personnages et des objets au bon endroit sur les pages des différents albums et ont expliqué leurs choix à la maîtresse.

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

  

  

  

Une fois ce travail de compréhension et de langage réalisé, les petits ont cherché un codage pour les personnages et les objets du conte ce qui leur a permis de découvrir les formes géométriques et les tailles.

Voici le codage choisi par les élèves :

 

 

Chaque petit a ensuite réalisé un album codé de l'histoire :

• réalisation des fonds des pages : vert pour les paysages extérieurs et à pois pour l'intérieur de la maison des trois ours,
• collage des différents éléments du codage,
• collage des lettres en capitales pour former le titre,
• collage des textes de chaque page (dictée à l'adulte).    

Et voici le résultat :

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

  

Il ne reste plus qu'à raconter l'histoire à maman et papa...